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18 de mayo del 2022

Cambios en la Dirección Académica de IAC-CINDA

Pablo Baeza asumió el 1 de junio la Dirección Académica del Instituto en reemplazo de Trinidad López.

Pablo Baeza es Doctor en Sociología por la Universidad Complutense de Madrid y ha desempeñado diversas responsabilidades en la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo, en los programas de Formación de Capital Humano e Inserción. Entre 2015 y 2019 fue director del Departamento de Análisis y Estudios de la Comisión Nacional de Acreditación, y se incorporó a Cinda en julio de 2019 como Director de Proyectos.

También forman parte del equipo IAC-CINDA la Doctora en Filosofía Francisca Barrientos, además de la socióloga Carla Maguida y el sociólogo Carlos Jaque –recientemente incorporados a CINDA– quienes seguirán desempeñando las diferentes actividades correspondientes a los procesos de aseguramiento de la calidad con el rigor y excelencia que caracteriza al Instituto.

Trinidad López es licenciada en Educación y pedagoga en Educación General Básica de la Pontificia Universidad de Chile y ha realizado posgrados y especialidades en la Universidad Católica del Uruguay y la Universidad Autónoma de Chiapas. Llegó a CINDA el año 2013 y se desempeña desde 2018 en la Dirección Académica del Instituto. Después de 9 años nos deja para iniciar otros caminos de desarrollo personal y profesional. Agradecemos enormemente su aporte y constante apoyo y la extrañaremos, pero también sabemos que está iniciando una nueva etapa de crecimiento y aprendizaje, y le deseamos toda la suerte del mundo.

Acreditación institucional

La acreditación de instituciones universitarias IAC-CINDA se ordena en torno a 5 dimensiones. La acreditación institucional considera también la posibilidad de acreditar 3 áreas electivas que, atendiendo a la definición de propósitos institucionales, podrán ser seleccionadas por las instituciones e inscritas para su evaluación.

Investigación

Docencia de posgrado

Vinculación con el medio

La selección de una o más áreas electivas debe ajustarse a los términos de referencia de IAC-CINDA y definirse al momento de la firma del convenio entre la institución y el Instituto.

Dimensiones y criterios para instituciones

Decisiones de acreditación

Materiales de acreditación institucional

Codigo de ética
Dimensiones y criterios de evaluación para la acreditación de instituciones de educación superior
Modelo de aseguramiento de la calidad IAC-CINDA