Interpretación del modelo educativo que se realiza a través del diseño curricular y su ejecución. El modelo pedagógico permite responder el qué se enseña, cómo se aprende, cómo evalúo, qué rol toma cada uno de los actores implicados en el proceso de enseñanza aprendizaje.
La acreditación de instituciones universitarias IAC-CINDA se ordena en torno a 5 dimensiones. La acreditación institucional considera también la posibilidad de acreditar 3 áreas electivas que, atendiendo a la definición de propósitos institucionales, podrán ser seleccionadas por las instituciones e inscritas para su evaluación.
La selección de una o más áreas electivas debe ajustarse a los términos de referencia de IAC-CINDA y definirse al momento de la firma del convenio entre la institución y el Instituto.
