Etapa del proceso conducente a la acreditación IAC-CINDA. Se trata de una instancia de evaluación externa a cargo de un grupo de pares evaluadores expertos en educación superior y externos a la institución o carrera evaluada. En esta etapa del proceso, y teniendo a la vista los antecedentes proporcionados, los pares externos entrevistan a distintos agentes significativos de la institución o la carrera, así como también a representantes de distintos grupos de interés y actores claves ligados a ella, recorren instalaciones y, esencialmente, verifican el grado de ajuste entre la situación actual y los propósitos declarados, así como el cumplimiento de los criterios de calidad, atendiendo a las dimensiones señaladas más arriba. La evaluación externa concluye con un informe que, junto con el informe de autoevaluación, es un insumo clave para la última etapa del proceso.

Acreditación institucional

La acreditación de instituciones universitarias IAC-CINDA se ordena en torno a 5 dimensiones. La acreditación institucional considera también la posibilidad de acreditar 3 áreas electivas que, atendiendo a la definición de propósitos institucionales, podrán ser seleccionadas por las instituciones e inscritas para su evaluación.

Investigación

Docencia de posgrado

Vinculación con el medio

La selección de una o más áreas electivas debe ajustarse a los términos de referencia de IAC-CINDA y definirse al momento de la firma del convenio entre la institución y el Instituto.

Dimensiones y criterios para instituciones

Decisiones de acreditación

Materiales de acreditación institucional

Codigo de ética
Dimensiones y criterios de evaluación para la acreditación de instituciones de educación superior
Modelo de aseguramiento de la calidad IAC-CINDA