Las dos jornadas se realizaron de manera virtual con el objetivo de recolectar miradas externas que complementan la información levantada y analizada como parte de la autoevaluación del Instituto.
Las consultas, realizadas durante el lunes 29 y el martes 30 de abril se hicieron bajo la modalidad de grupos focales y contaron con participantes de más de 10 universidades. En ambas instancias se impulsaron intercambios y preguntas que buscaron conocer la experiencia de las distintas contrapartes institucionales del IAC-CINDA sobre distintos tópicos, relativos al trabajo que este desarrolla, tanto en terreno, durante las visitas de evaluación externa como también en el marco de su quehacer más interno, orientado al trabajo de coordinación de la Secretaría técnica, a la comunicación con las áreas de calidad de las distintas universidades y a la conducción de los procesos conducentes a la acreditación.
Asimismo, actualmente el IAC-CINDA está llevando a cabo una encuesta entre sus pares evaluadores con vistas a conocer su experiencia en varias materias tocantes a su trabajo, en colaboración con las actividades del Instituto, tales como: la organización de las visitas de pares, la calidad, pertinencia y grado de actualización los materiales con que cuenta IAC-CINDA y su experiencia general en el desarrollo de las visitas externas y su preparación.
A finales del mes de mayo se entregará el informe de autoevaluación de IAC-CINDA a RIACES.
