El Instituto Internacional para el Aseguramiento de la Calidad IAC-CINDA es una división del Centro Interuniversitario de Desarrollo CINDA, fundado en el año 2000 con el fin promover el aseguramiento de la calidad en la educación superior y apoyar a las instituciones y sus programas en el logro de sus propósitos declarados.
Con más de 25 años de experiencia el quehacer de IAC-CINDA se desarrolla en distintos países de América Latina y el Caribe, región en la que ofrece servicios ligados a la acreditación internacional de instituciones, carreras y programas de posgrado.
El Instituto desarrolla también labores de formación y apoyo técnico para la gestión del aseguramiento de la calidad en diversos ámbitos del quehacer de las instituciones
Misión
Promover el aseguramiento de la calidad a través de procesos de formación, creación de conocimiento, certificación y acreditación, orientados a la mejora continua y a la construcción y consolidación de una cultura de la calidad e instituciones de educación superior en América Latina y el Caribe.
Visión
Ser reconocido en América Latina y el Caribe como un referente en la promoción del aseguramiento de la calidad en la educación superior, capaz de movilizar conocimientos y buenas prácticas, orientando el desarrollo de una cultura de la calidad y la mejora continua en las instituciones.
Objetivos
Promover el desarrollo de una cultura de la calidad en la educación superior
Promover la calidad en la educación superior, aplicando estándares y procedimientos de validez internacional
Impulsar procesos asociados al desarrollo del aseguramiento de la calidad en la educación superior.
Apoyar a las instituciones de educación superior y a sus programas o carreras en la evaluación y mejora continua de su quehacer
Principios
Valoración y respeto por las diversas culturas y proyectos institucionales, reconociendo su autonomía, rol público e importancia para el desarrollo de su entorno significativo.
Promoción del compromiso con el conocimiento y la investigación, desarrollo, innovación y creación, en la educación superior, orientados a la construcción de sociedades democráticas, equitativas, inclusivas y sostenibles.
Impulso de la internacionalización y de la interculturalidad en la educación superior como estrategias de vinculación, cooperación y desarrollo.
Reconocimiento de la centralidad de la colaboración y el acompañamiento en la promoción de una cultura de la calidad, mejora continua y aprendizaje institucional.
Transparencia y rigurosidad en la conducción y desarrollo de los procesos de evaluación y acreditación.
Orientación hacia la innovación y actualización permanente de los fundamentos, mecanismos y metodologías concernientes al aseguramiento de la calidad en la educación superior.
Acreditación institucional
La acreditación de instituciones universitarias IAC-CINDA se ordena en torno a 5 dimensiones. La acreditación institucional considera también la posibilidad de acreditar 3 áreas electivas que, atendiendo a la definición de propósitos institucionales, podrán ser seleccionadas por las instituciones e inscritas para su evaluación.
La selección de una o más áreas electivas debe ajustarse a los términos de referencia de IAC-CINDA y definirse al momento de la firma del convenio entre la institución y el Instituto.